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以全域바카라 배팅 프로그램 다운理念解决乡村和贫困山区教师缺乏问题





 陈文捷我国农村教育发展的现状

   (一)农村学前教育普及程度及教学质量整体偏低  

   《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,到2020基本普及学前教育,同时指出要重点发展农村学前教育。目前农村特别是中西部农村地区、少数民族地区、留守儿童集中地区学前教育普及程度及教学质量整体偏低。学前教育承载力不足,幼儿园覆盖率不够,办园规模无法满足幼儿就近入园的需要,生师比超标,大班额”“超大班额现象普遍存在。2015年,全国县镇和农村幼儿园幼儿与专任教师平均比例为20.81,幼儿与教职工的比例为12.71,远超国家标准。在一些贫困程度较高的农村地区,幼儿园大班额现象更为突出,60-70人的班级较为常见,个别班级甚至达到160-180人。  

   教师专业能力弱,班级管理和课程安排小学化。农村幼儿教师的来源和学科专业相对复杂,一部分教师并非学前教育专业出身,没有接受过系统的专业训练,特别是在作息制度安排、教学活动设计与实施等方面的专业性明显不足,严重影响教学质量。  

   贫困农村地区,低质量的学前教育使幼儿的学习品质得不到保障,自理能力、认知能力、情绪情感、社会适应等方面也很难获得良好发展,不仅阻碍了幼儿当下的学习与成长,更会影响其后继发展。  

   (二)农村中小学义务教育情况学校和学生情况:农村中小学布局调整政策是由分散办学向集中办学转变,一是撤并村小、教学点等小规模学校,合并为规模较大的中心学校;二是中小学布局由农村向县城、城市集中,出现了学校层面的流动和集中,过度撤并农村学校造成一些突出的问题,如学生上学路途变远,交通安全隐患增加,农村学生的辍学率上升,学生家庭经济负担加重,农村寄宿制学校质量差,城镇学校大班额化等。  

   师资情况:一方面是由于工资待遇低,工作条件、环境艰苦,一般大学毕业生都不愿意去农村教书,同时人事制度和管理制度又严重制约师资的发展;另一方面是骨干教师大量流失,大部分往城里调,学校请代课老师,严重影响教学质量。  

   바카라 배팅 프로그램 다운+教育的发展思路  

   针对我国农村学前和中小学师资力量严重缺乏的问题,可以结合全域바카라 배팅 프로그램 다운的新思维、新理念进行资源整合。  

   (一)树立资源共享理念,实现惠民富民  

   在全域바카라 배팅 프로그램 다운的思维理念下,统筹特色健康小镇、健康养老养生바카라 배팅 프로그램 다운和退休教师资源,充分发挥惠民富民等方面的重要作用,通过资源的整合、旅居养老游客的引导、公共服务体系的构建及提升,扩展市、县、乡、村和贫困山区健康养老养生바카라 배팅 프로그램 다운业的发展空间,丰富健康养老养生바카라 배팅 프로그램 다운产品内涵,将바카라 배팅 프로그램 다운要素融入教育事业发展,实现바카라 배팅 프로그램 다운产品、바카라 배팅 프로그램 다운设施的主客共享。  

   (二)借全域바카라 배팅 프로그램 다운理念解决乡村和贫困山区教师匮乏问题的优点  

   随着人们对全域바카라 배팅 프로그램 다운的进一步理解,各行业都在考虑“+”바카라 배팅 프로그램 다운的问题,바카라 배팅 프로그램 다운+”或者“+바카라 배팅 프로그램 다운的产业融合模式越来越多,作为바카라 배팅 프로그램 다운和教育部门可以考虑바카라 배팅 프로그램 다운+教育,把一些闲置资源充分利用起来,就是说退休教师在旅居养老时继续担任老师,进行教学工作,以解决我国乡村和偏远山区学前教育、中小学教育师资严重缺乏问题。其优点有:  

   一是可以利用这些优质资源,充分发挥他们的余热,因为他们从事教学工作多年,具有丰富的教学经验。  

   二是这些老师没有后顾之忧,不用考虑成家及培养下一代的问题,心态稳定,有足够的时间和精力投入教学之中。  

   三是成本相对比较低,因为他们都有一份稳定的收入,同时还有保险,可以减轻贫困山区的费用。  

   (三)实施바카라 배팅 프로그램 다운+教育的具体措施  

   在我国乡村和贫困山区,尤其是西部地区바카라 배팅 프로그램 다운资源丰富,而健康养生养老바카라 배팅 프로그램 다운资源更丰富,随着养老养生바카라 배팅 프로그램 다운产品、바카라 배팅 프로그램 다운基础设施和服务设施的完善,许多老人愿意选择养老바카라 배팅 프로그램 다운资源丰富的乡村和西部地区进行旅居养老,可以在满足他们健康养老养生需求的基础上,整合退休教师的教育资源,实施바카라 배팅 프로그램 다운+教育的融合措施。  

   对于集中在特色小镇或特色健康바카라 배팅 프로그램 다운小镇旅居养老的老教师,由于小镇各方面的管理比较规范,因此在管理上相对容易一些,可以采取聘请和讲座两种方式。可以由当地教育部门、民政部门及相关部门制定有关政策和措施,健康小镇机构采取相关管理办法,聘请身体健康的退休教师任当地的幼儿园和中、小学校或是职业学校的老师;健康小镇机构可以选取优秀人才或专家学者,根据各自专长开展定期或不定期的专题讲座。  

   对于分散在各바카라 배팅 프로그램 다운目的地旅居养老的老教师,因为比较分散,管理起来较困难些。但为了充分利用退休教师这一资源,可以由当地教育部门、民政部门及相关部门制定有关政策和措施,由当地民政部门聘请他们作为学校的老师。  

                                     (作者单位:广西大学商学院)  

 

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